学生配眼镜时应注意的问题

学生是近视眼的高发人群，家长带学生配眼镜应注意如下几个问题，以确保眼镜的质量。

一，注意发现孩子是不是近视了。如果孩子患了近视，可以从他的表现中看出来，如看电视时离电视机很近，远了看不清楚；或是离得虽然较远，但看电视时老是眯缝着眼睛，写字或看书时眼睛离书或者本子很近，如果家长发现孩子有上述现象，应该早带孩子去医院或眼镜店检查视力，发现的越早越有利于矫正。

二、给孩子带树脂镜片的眼镜，树脂镜片重量轻不易摔碎，能拦截有害的紫外线。孩子活泼好动，玻璃镜片易碎，容易划伤面部或眼睛；孩子处在生长发育期，玻璃镜片太重会影响孩子面部发育，给孩子戴更安全的树脂镜片就成了眼下不错的选择。

三、给孩子配的眼镜装配质量一定要合格合格的眼镜学生戴上后不但能看的清楚，还应该很舒服，换眼镜带来的不适感应该很短。合格眼睛国家标准共有五项，即镜片度数、散光轴位、瞳孔距离、光学中心水平互差、光学中心垂直互差、只有装配的眼镜技术指标完全符合国家标准，这样的眼睛才是合格的。合格的眼镜不仅能矫正视力，还能有效地保护眼睛。如果装配的眼镜达不到合格标准，眼镜片会对眼睛产生棱镜效应，使人感到视物变形，头昏、恶心、视力下降等不适，这样的眼镜不但不能矫正视力，反而会伤害眼睛。

四、渐进多焦点镜片能有效地控制度数增加近视眼的特点是看远不清楚，度数高了后正常距离看近也不清楚，一般近视眼戴的近视镜是看远用的，看近度数就显得高了些，学生看近的时间长，所以看远的眼镜看近，也就成了度数增加的一个原因。有条件的家长最好给孩子配渐进多焦点镜片，这种镜片上部分是看远用的，下面是看近用的，中间有五六个度数依次相连，使孩子无论看远、看中等距离，还是看近都有相应的度数，眼睛十分轻松，度数也就自然得到了有效的控制。